青岛海洋地质科普基地
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乘风破浪的孢粉

发布日期: 2022-01-26 17:34:25  浏览: 0
研学导师: 李杰
研学对象: 4-9年级学生

海洋微体古生物化石分析鉴定专家李杰博士

乘风破浪的孢粉


(一)课程介绍

  同学们,你们喜欢花吗?你们知道花粉吗?孢粉(孢子和花粉)是植物的雄性生殖细胞,它们负责植物后代生命的传承。孢粉大多都非常小(5~200微米),我们需要借助高倍显微镜才能看见它们,在微观世界里它们形态各异,色彩绚烂。作为植物的一部分,有些孢粉跨越山川,乘风破浪来到大海,被埋藏在海底形成古生物化石。小小的孢粉化石具有铜墙铁壁的构造,不惧高压,不惧高温,不惧酸碱,它们身上藏着很多关于气候和环境变化的秘密。

本次课程由专家带领学生认识微体古生物-孢粉化石,由常见的花朵及植物引入孢子花粉的概念,介绍孢粉的形态、结构等特点;讲解孢粉入海的传奇过程,海洋沉积物中孢粉的提取过程(实验鉴定过程),并通过实际研究案例介绍孢粉学的应用,让学生体会科学研究的趣味性。课上专家会展示放大后的3D打印孢粉模型,并通过光学显微镜展示多彩的微观世界,指导鉴别各类形态的孢粉的孔沟、壁纹饰等。

(二)研学准备

  1. 学校带队老师组织好学生,提前分组,建议每5-8人为一小组,每小组配备一名辅导老师。带队老师做好纪律和安全教育。

  2. 学生来研学前查阅相关资料,了解植物的分类,植物花朵的构造以及孢粉的基本概念,带着问题来研学。学生上课前还应准备好笔记本、笔、水杯、纸巾、湿巾等所需个人物品。

  3. 基地准备好PPT、研学手册、研学评价表、孢粉3D打印模型、含孢粉化石的沉积物样品及显微镜等教具。

(三)研学活动(约120分钟)

研学活动主要分为以下5个部分,基地可以根据研学团队具体要求灵活调整流程和时间安排。

 

活动流程

活动形式

活动内容

活动时间

1

参观科普场馆

基地的老师带领学生参观青岛海洋地质科技馆,让学生宏观了解地球科学基础知识。

30分钟

2

听取科普报告

学生在研学报告厅听取专家报告,学习孢粉基本知识。

30分钟

3

开展研学实验

观察孢粉3D打印模型,并在显微镜下观察孢粉

30分钟

4

填写研学报告

学生分组讨论,填写研学手册,完成研学报告,巩固所学知识。

10分钟

5

分享研学收获

学生现场交流研学感受,分享研学成果。带队老师和学生对研学课程进行评价,提出宝贵意见。

20分钟

(四)课后分享

鼓励学生就研学收获创作多种形式的作品,如撰写文章、录制视频、制作H5等,给基地投稿(zhyx0829@163.com),基地将择优在微信公众号上登载,也可以推荐到其他融媒体科普平台上发表。

 


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