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一、课程介绍
同学们，你们坐过船吗？你在海上旅行过吗？面朝大海，你有没有想过海水之下的景象是什么样？海底之下是否埋藏着宝藏？要探知海底的秘境啊，科技人员、船舶人员以及科考船、探测仪器是必不可少的。这项研学课程就是通过带领同学们参观基地的探海神器-“海洋地质九号”船，让大家了解海洋地质调查工作的内容和方法。
“海洋地质九号” 船是及成产生活为一体化的大型海上设备，总吨位5178吨，隶属于中国地质调查局青岛海洋地质研究所， 2017年底入列。她是国内目前唯一同时具备专业地震调查与综合地质地球物理调查功能的调查船，其短道距地震电缆二维（三维）多道地震调查能力为国际先进水平。
哇，好高深啊！听不懂？没有关系，让基地的科考队员们带领你上船参观。他们会用科普的语言讲解船的结构、功能，船上搭载的调查设备，海洋地质调查的方法等等。你将在驾驶室了解船长如何驾驶船舶在海上航行，在起居甲板参观船长和首席科学家房间，在主甲板了解给海底做“CT”的地震设备的工作原理，在上甲板进入到餐厅看看队员们的伙食情况，了解一下“海九”的心脏-机舱是如何工作的，船上的淡水是怎么保障的，走进实验室听科技人员讲解探测到的信息具体代表什么，这些信息对人类认识和开发利用海洋发挥着什么作用。
“海洋地质九号”船的工作量非常饱满，她一年中有两百多天在海上作业，在青岛、深圳等地靠港期间，会适时向公众开放，接待大中小学生上船参观，研学。作为一艘移动的科普平台，如果条件允许，她在海上执行调查任务期间，船上的工作人员也可以通过卫星网络与陆地观众做船岸互动科普活动。
同学们，相信你们通过这堂研学课程，对导航、动力定位、地震、多波束、地质取样、沉积物等等专业词汇不再陌生，对海洋地质调查是做什么的，怎么做的，有什么用途有了一个初步认识。下次你再乘船游览海上风光，你能否做一个海洋科普小达人，给大家讲一讲海洋地质科技人员透视海底的故事呢。
二、研学准备
1. 学校带队老师组织好学生，提前分组，建议每5-8人为一小组，每小组配备一名辅导老师。带队老师做好纪律和安全教育。
2.学生来在研学前需查阅资料，在线观看“海洋地质九号”360°全景科普视频（https://720yun.com/t/28fjuzhntO4），对科考船和海洋地质调查有一个基本的认知，带着问题来研学。学生上课前还应准备好笔记本、笔、水杯、纸巾、湿巾、防晒用品等所需个人物品。
3. 基地准备好研学手册、研学评价表等材料。
三、研学活动（60分钟）
研学活动主要参观以下5个场景，基地可以根据研学团队具体要求灵活调整流程和时间安排。
活动流程 | 活动场所 | 活动路线及研学内容 | 活动时间 | 1 | 驾驶室 | (1)梯口码头处人脸识别、佩戴安全帽 (2)艇甲板--上楼梯到起居甲板--上楼梯到驾驶室 科考队员介绍驾驶台、雷达、电子海图、舵轮、C-joy、卫星电话等设备，讲解船舶定位及航行知识。 | 10分钟 | 2 | 生活区 | (1)驾驶台内楼梯-下行到船长、轮机长、首席科学家房间；(2)下楼梯到艇甲板生活区，进入餐厅，会议室； 科考队员介绍船上工作、生活情况。 | 10分钟 | 3 | 实验室 | 经过走廊进入地球物理工作室--进入通用实验室。 科考队员介绍海洋地质、地球物理调查工作内容、采集的数据信息，展示沉积物、锰结核等地质样品，讲解它们蕴含的地质故事。 | 15分钟 | 4 | 装备甲板 | 电缆甲板--枪甲板-下甲板--艇甲板。科考队员介绍枪阵、A架、电缆、水鸟、扩展器、快速救助艇等设备，地球物理探测方法的原理。 | 15分钟 | 5 | 分享研学收获 | 学生现场交流研学感受，分享研学成果。带队老师和学生对研学课程进行评价，提出宝贵意见。 | 10分钟 |
参观驾驶室 
参观艇甲板 
参观实验室 
参观枪甲板
四、课后分享
鼓励学生就研学收获创作多种形式的作品，如撰写文章、录制视频、制作H5等，给基地投稿（zhyx0829@163.com），基地将择优在微信公众号上登载，也可以推荐到其他融媒体科普平台上发表。
链接：
1.“海洋地质九号”线上360°全景视频https://720yun.com/t/28fjuzhntO4
2. "海洋地质九号"深圳开放日记https://mp.weixin.qq.com/s/_40pUpI9K9lublUdkpSJPQ
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