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一、课程介绍
似冰非冰，洁白晶莹。深海海底与陆地永久冻土层是你的故乡，低温高压环境伴你成长。外表看似冷漠，包不住你内心的火热，燃烧自己，成就冰雪化火的神奇。这就是你，一种特殊“气”质的“冰”—可燃冰。
同学们，你们听说过可燃冰吗？这项研学课程将揭开可燃冰的神秘面纱，由专家告诉你可燃冰是什么、可燃冰的结构特点、哪里有可燃冰、为什么要研究可燃冰、如何寻找可燃冰、如何开发利用可燃冰等科学知识。课堂上将展示可燃冰晶体微观结构模型，可燃冰实物样品，同学们可以使用教具拼接出不同的可燃冰晶体笼形结构，亲手触摸可燃冰，观察保存可燃冰的液氮的气化现象，观察可燃冰分解和点燃的过程。
这项研学课程是基地最具特色的课程之一，学生通过研学可以建立起对可燃冰的直观认识。内容丰富的科普报告、有趣的实验操作能够激发学生对自然科学的兴趣，分组研讨启发学生的科学思维，培养他们的科学探索精神，提高团队协作能力。
二、研学准备
1. 学校带队老师组织好学生，提前分组，建议每5-8人为一小组，每小组配备一名辅导老师。带队老师做好纪律和安全教育。
2.学生来在研学前需查阅资料，了解矿物、宝石的基本概念，对生活中的常见的宝石有一个基本的认知，带着问题来研学。学生上课前还应准备好笔记本、笔、水杯、纸巾、湿巾等所需个人物品。
3. 基地准备好PPT、研学手册、研学评价表，以及磁力贴、可燃冰晶体结构模型、可燃冰样品、烧杯等教具。
三、研学活动（120分钟）
研学活动主要分为以下5个部分，基地可以根据研学团队具体要求灵活调整流程和时间安排。
活动流程 | 活动形式 | 活动内容 | 活动时间 | 1 | 参观科普场馆 | 基地的老师带领学生参观青岛海洋地质科技馆，让学生宏观了解地球科学基础知识。 | 30分钟 | 2 | 听取科普报告 | 学生在研学报告厅听取专家报告，学习可燃冰的基本知识。 | 30分钟 | 3 | 开展研学实验 | 学生分组开展实验，观察可燃冰晶体结构模型，拼接可燃冰微观笼形结构，观察保存可燃冰的液氮气化现象，观察可燃冰样品和可燃冰点燃实验。 | 30分钟 | 4 | 填写研学报告 | 学生分组讨论，填写研学手册，完成研学报告，巩固所学知识。 | 10分钟 | 5 | 分享研学收获 | 学生现场交流研学感受，分享研学成果。带队老师和学生对研学课程进行评价，提出宝贵意见。 | 20分钟 |
参观科技馆 
听取科普报告 
用球棍工具拼插气体和水分子结构 
用磁力贴工具拼接可燃冰晶体的笼型结构 
观察可燃冰样品点火实验 
反馈研学意见
四、课后分享
鼓励学生就研学收获创作多种形式的作品，如撰写文章、录制视频、制作H5等，给基地投稿（zhyx0829@163.com），基地将择优在微信公众号上登载，也可以推荐到其他融媒体科普平台上发表。
链接：我为研学代言-解密可燃冰
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